LETRAS: Que profissão é essa?

Parte 2

Por Rosane Tesch

Sempre que falamos com professores, em sua maioria, ouvimos que quem está nesta profissão está porque gosta, porque se realiza e se reinventa de uma forma impossível de descrever. Mas, como explicar que parte dos participantes da enquete “Você fez Letras porque gosta ou caiu de paraquedas? realizada na comunidade Letras UERJ, do Orkut, objeto do primeiro artigo: Letras: que profissão é essa? - foi contatada para ratificar os comentários deixados na pesquisa e todos se omitiram, que grande parte dos docentes de todos os níveis querem sair de sala de aula e ocupar outras funções acadêmicas, administrativas etc, que nada é feito, nem mesmo pelos próprios professores, para preservar a imagem de uma classe que deveria ser reconhecida por seu notório saber, mas é tratada como se a escolha pela área fosse falta de opção ou de capacidade, que os alunos entram em sala em qualquer momento, saem antes do término, interrompem aqueles que realmente querem buscar conhecimento e o professor assiste sem se manifestar, pois, quase sempre, quando se manifesta vê-se isolado e exposto à punição? Como e a quem culpar? O Governo e seu descaso com os investimentos em educação? Os Professores, por não cobrarem seus reais direitos profissionais? A própria sociedade que desconhece o caminho para o desenvolvimento real de uma sociedade crítica? Os pais, ou a ausência deles, no processo de construção de vida do filho- cidadão?
Qualquer das respostas não isenta quem quer que seja da responsabilidade de fazer parte da discussão, das tomadas de opinião e das consequentes ações. Exceto se o que se deseja é apenas reclamar ou criticar, reação sem ação que isenta o reclamante da apresentação de soluções, mesmo que fragmentadas, e que de nada servem além de paralisar o que nem começou.

 

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